Zawiera karty pracy (28 stron) i płytę cd.
()
Nowa publikacja dotycząca edukacji kaszubskiej, której wydawcą jest Zrzeszenie Kaszubsko-Pomorskie oraz Instytut Kaszubski. Książka nosi tytuł "Dylematy Edukacyjne. Z Kaszubami i Pomorzem na pierwszym planie" a jej autorem jest Prezes IK - prof. Cezary Obracht-Prondzyński.
Spis treści
Kilka słów wprowadzenia
***
Część I: Edukacja jest najważniejsza. Kilka refleksji obywatelskich
Edukacja a rosnąca złożoność świata społecznego
Poszerzone pole edukacji
Wokół edukacji kulturalnej: animacja – twórczość – użyteczność
Społeczne konteksty migracji z edukacją w tle
Czego chce rynek – co może dać szkoła. Czy się rozumiemy i mówimy o tym samym? W poszukiwaniu aktywności społecznie pożytecznej Refleksje o etosie stanu nauczycielskiego
Nieco o doświadczeniach edukacyjnych Kaszubów
Społeczność kaszubska – poziom wykształcenia a tożsamość
Edukacja kaszubska – emancypacja, etnicyzacja i dylematy tożsamościowe Kaszubów. Kontekst teoretyczny i działania praktyczne
Edukacja kaszubska jako projekt kulturowy
Uczeni a sprawa kaszubska – rola Akademii
Pomorskie ideały obywatelskie – inspiracje nie tylko dla edukacji
***
Na zakończenie: edukacja w warunkach niepewności – ryzyka, wyzwania, odpowiedzialność (nie tylko na przykładzie kaszubskim)
***
Nota bibliograficzna
Indeks : 473
Opis:
Specyficzne kody :
Stan: Nowy
Zawiera karty pracy (28 stron) i płytę cd.
Podręcznik pomocniczy do nauczania języka kaszubskiego w klasach 1-3, KOMPLET ĆWICZEŃ
Oddajemy do rąk użytkowników książkę pomocniczą do nauki języka kaszubskiego na II i III etapie nauczania. Jej struktura jest tak pomyślana, by wspierać przede wszystkim kształcenie komunikacyjne, co w dobie nacisku na odchodzenie od nauczania języka metodą gramatyczną zdaje się być dobrym sposobem na rozwijanie kompetencji językowych uczniów. Dzięki zastosowaniu metody wprowadzania treści językowych na bazie popularnych bloków tematycznych dajemy użytkownikom możliwość bogacenia zasobów leksykalnych w określonych obszarach z jednoczesnym umożliwieniem doskonalenia wszystkich sprawności językowych, tj. rozumienia, mówienia, czytania i pisania.